La réussite d'un voyage touristique dépend de l'état d'esprit du voyageur, de l'état de la route, de la qualité du moyen de transport emprunté, des rencontres faites en chemin et de l'expérience du guide choisi tout autant que de l'intérêt intrinsèque des sites visités. La réussite d'un apprentissage, pour autant qu'on puisse la mesurer, dépend des caractéristiques individuelles et sociales de celui qui apprend, de la qualité des divers instruments, outils et dispositifs mis à sa disposition, des rencontres faites en chemin et de l'expérience d'un enseignant tout autant que de l'intérêt intrinsèque du savoir à acquérir. [..]À tout moment au cours de ce voyage, l'apprenant doit pouvoir faire le point, apprécier la distance parcourue et celle qui reste à franchir pour arriver à l'étape qu'il s'est fixée ou qu'on a fixée pour lui. Comme dans tout voyage, apprendre c'est explorer, mais il ne faudra pas oublier de baliser le chemin parcouru afin de pouvoir revenir sur ses pas, car c'est dans cette possibilité de retour en arrière que réside la vraie connaissance, but ultime du voyage.Jacques REZEAU (2001)
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