Modelisation de l'alphabetisation fonctionnelle en cote d'ivoire

• Date de parution : 01/07/2018
• Editeur : Editions Universitaires Europeennes
• EAN : 9786202286237
• Série : (-)
• Support : Poche

• Nombre de pages : 320
• Collection : (-)
• Genre : Lettres et linguistique
• Thème : Lettres et linguistique Poche
• Prix littéraire(s) : (-)

Substitut de l'école dans l'éducation informelle, l'alphabétisation a vu ses pouvoirs objectivement renforcés lors du congrès de Téhéran en 1965. En tant que discipline éducative, elle vise essentiellement à réduire la pauvreté dans les nations en développement par l'octroi aux populations... Voir plus

Substitut de l'école dans l'éducation informelle, l'alphabétisation a vu ses pouvoirs objectivement renforcés lors du congrès de Téhéran en 1965. En tant que discipline éducative, elle vise essentiellement à réduire la pauvreté dans les nations en développement par l'octroi aux populations analphabètes des connaissances liées à l'usage de l'écriture, de la lecture et du calcul. Dans cette oeuvre, comment procède-t-elle ? Avec quelles méthodologiques se déploie-t-elle dans la vie de ces nations ? Diverses approches méthodologiques sont utilisées pour renforcer les connaissances locales et soutenir les efforts de développement dans les pays pauvres. Cet ouvrage les exemplifie et les expose à la connaissance du grand public à l'effet d'intensifier la pratique de l'alphabétisation dite fonctionnelle.