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L'ÉCR : quel apport identitaire pour les jeunes du secondaire ?

Couverture du livre « L'ÉCR : quel apport identitaire pour les jeunes du secondaire ? » de Sylvie Tardif aux éditions Editions Universitaires Europeennes
Résumé:

Le Programme d'Éthique et Culture Religieuse fait appel au dialogue interreligieux et interculturel dans le but de comprendre tous ces phénomènes en recrudescence et pour un mieux-vivre ensemble harmonieux au sein d'une société pluraliste et démocratique telle que la société québécoise. N'y... Voir plus

Le Programme d'Éthique et Culture Religieuse fait appel au dialogue interreligieux et interculturel dans le but de comprendre tous ces phénomènes en recrudescence et pour un mieux-vivre ensemble harmonieux au sein d'une société pluraliste et démocratique telle que la société québécoise. N'y a-t-il pas dans le religieux une validité propre, une contribution au processus identitaire non pas uniquement par ce à quoi il ouvre, mais par ce qu'il apporte par lui-même?

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