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L'usage de l outil informatique aux cours de francais au secondaire

Couverture du livre « L'usage de l outil informatique aux cours de francais au secondaire » de Bi Foumane-G aux éditions Editions Universitaires Europeennes
Résumé:

Pourquoi observer l'usage des TICE dans les pratiques de classe des professeurs de français? Telle est notre question centrale. La raison en est simple: nous estimons que lorsqu'il s'agit d'enseigner le FLS à un public plurilingue, l'innovation didactique qui renouvelle, facilite et améliore... Voir plus

Pourquoi observer l'usage des TICE dans les pratiques de classe des professeurs de français? Telle est notre question centrale. La raison en est simple: nous estimons que lorsqu'il s'agit d'enseigner le FLS à un public plurilingue, l'innovation didactique qui renouvelle, facilite et améliore l'enseignement/apprentissage est un atout majeur dans le respect des réalités du terrain. Dans cette perspective, les TICE deviennent des outils incontournables. S'en servir, implique l'acquisition des compétences manipulatoires, procédurales et méthodologiques. La recherche-action à travers la mise en oeuvre du scénario pédagogique permet d'apporter des éléments de réponse à notre interrogation

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