Cet ouvrage apporte quelques réponses aux problématiques interdisciplinaires qui émergent de l'étude des langues, de la cognition et des systèmes de signes, qui entretiennent toutes trois des relations essentielles. Son concepteur, Pierre-Yves Raccah, a coordonné ses efforts avec ceux de plusieurs autres spécialistes des domaines concernés; émergent ainsi des désaccords et des débats, de sorte que le lecteur pourra s'orienter dans les différentes manières d'aborder ces problématiques.
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