Face à la crise qui mine le monde éducatif gabonais, ce livre est une invite au patriotisme. Face à l'échec, il prône la refondation du système de l'enseignement supérieur sur la base de la responsabilité collective.
En effet, après un diagnostic objectif et critérié procédant d'une analyse historique et factuelle de la société gabonaise et de son université, Édouard Ngou-Milama et Bonaventure Mvé-Ondo évoquent le profil social, politique, psychologique et affectif ambiant. Ils préviennent ensuite que la négation des valeurs éthiques et morales ne peut s'accompagner de progrès, et indiquent la voie à suivre pour une meilleure lecture des enjeux de la réhabilitation du système universitaire et par conséquent social, grâce à la construction de la coresponsabilité de ses acteurs dans une vision partagée. Puis viennent les appropriations utiles des tendances universitaires modernes et la contextualisation de l'offre de formation à travers l'opportunité exceptionnelle que représente le document produit par la Commission des partenariats public-privé de suivi des États généraux de 2010.
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