"On n'est pas dans le futurisme, mais dans un drame bourgeois ou un thriller atmosphérique"
Ce symposium est organisé à Nouadhibou (Mauritanie). Il a réuni, les 05, 06 et 07 décembre 2016, plus de 140 participants de 11 pays (USA, Canada, Qatar, France, Pays Bas, Maroc, Sénégal, Djibouti, Guinée, Guinée Bissau, Mauritanie) et de 4 continents (Afrique, Amérique, Asie et Europe) pour analyser le rôle de l'éducation dans la gestion et la conservation de la biodiversité marine et côtière et des ressources halieutiques de la zone nord-ouest africaine. Les participants ont eu l'occasion de partager les dernières nouveautés et orientations en matière d'approches pédagogiques et de réforme de l'enseignement supérieur dans différents pays du nord (USA, Canada, France) et du Sud (Mauritanie, Maroc, Sénégal, Qatar, Guinée). Certains conférenciers ont abordé les nouvelles pratiques d'enseignement dans le supérieur et les ressources éducatives électroniques (MOOC et SPOC). Ces nouvelles approches cherchent à préparer les apprenants (étudiants en premier) en biologie et en biodiversité marine en leur offrant des profils de compétence pluridisciplinaires innovant qui les arment pour résoudre les problèmes liés à l'érosion de la Biodiversité marine et côtière.
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