Voter dans les ameriques - [actes du colloque, automne 2003]

• Date de parution : 22/10/2005
• Editeur : Iheal
• EAN : 9782915310009
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : (-)
• Collection : (-)
• Genre : Sciences politiques
• Thème : Essais Sciences politiques
• Prix littéraire(s) : (-)

Ce colloque, de l'Institut des Amériques, est pionnier à plus d'un titre, notamment par son thème.
Le vote occupe en effet aujourd'hui une place essentielle dans le régime démocratique, dont il est le fondement pratique et symbolique par excellence. Surchargé de sens, il est aussi objet de... Voir plus

Ce colloque, de l'Institut des Amériques, est pionnier à plus d'un titre, notamment par son thème.
Le vote occupe en effet aujourd'hui une place essentielle dans le régime démocratique, dont il est le fondement pratique et symbolique par excellence. Surchargé de sens, il est aussi objet de confusions et de clichés. Les qualités démocratiques des systèmes politiques américain et canadien sont ainsi une évidence en Europe, alors que les élections en Amérique latine suscitent encore le plus souvent la méfiance.
A cet égard, une perspective comparative s'imposait afin de nuancer et mieux cerner la diversité des réalités du vote dans les Amériques. Cette démarche comparative est précisément au coeur du projet de l'Institut des Amériques, dont l'objectif principal est de décloisonner les regards sur les différents pays qui composent le continent américain. La vague de démocratisation des années quatre-vingt permet une comparaison à l'échelle du continent américain tout entier, de la Baie d'Hudson à la Terre de Feu.
Tout en procédant à une salutaire remise en cause des réflexes culturalistes, en éprouvant la validité des théories et examinant les pratiques du suffrage et les institutions démocratiques, la méthode comparative révèle spécificités et universalités, attachement et désenchantement à l'endroit de la démocratie. De nombreuses notes, ainsi que des orientations bibliographiques complémentaires accompagnent chacune de ces études.