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Les valeurs explicites et implicites dans la formation des enseignants

Couverture du livre « Les valeurs explicites et implicites dans la formation des enseignants » de Daniel Favre et Abdelkrim Hasni et Christian Reynaud aux éditions De Boeck Superieur
Résumé:

Professeur des Universités en sciences de l'éducation à l'IUFM de l'académie de Montpellier (Université Montpellier 2). Direction de la formation doctorale ""Construction des savoirs scientifiques"", du Master de Recherche et Professionnel ""Histoire, Philosophie et Didactique des sciences"".

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Couverture du livre « Cessons de démotiver les élèves ? 18 clés pour favoriser l'apprentissage » de Daniel Favre aux éditions Dunod
Cessons de démotiver les élèves ? 18 clés pour favoriser l'apprentissage Daniel Favre DUNOD

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