Passionné(e) de lecture ? Inscrivez-vous gratuitement ou connectez-vous pour rejoindre la communauté et bénéficier de toutes les fonctionnalités du site !  

Psychologie infantile et scolaire : comparaison franco-gabonaise

Couverture du livre « Psychologie infantile et scolaire : comparaison franco-gabonaise » de Gabriels-T aux éditions Presses Academiques Francophones
Résumé:

Dans cette étude franco-gabonaise, nous essayons de montrer comment la culture produit des différences à travers des processus psychologiques identiques. Les Français ont des sources de peur surtout liées à l'évaluation sociale et l'échec scolaire. Celles des Gabonais sont des peurs du danger en... Voir plus

Dans cette étude franco-gabonaise, nous essayons de montrer comment la culture produit des différences à travers des processus psychologiques identiques. Les Français ont des sources de peur surtout liées à l'évaluation sociale et l'échec scolaire. Celles des Gabonais sont des peurs du danger en général, de la mort, bien que la culture moderne induise également des peurs de l'erreur en milieu scolaire. Cette dernière peur amène à s'interroger sur l'anxiété scolaire. Au Gabon l'intégration de l'école moderne est anxiogène dans un système encore empreint de la culture traditionnelle. Cela favorise un niveau d'anxiété plus élevé chez les Gabonais que chez les Français, et induit l'impact de l'anxiété dans les relations sociales imposées par les modes de vie nouveaux : l'assertivité. Les modalités d'expression de l'assertivité, fondées sur le fonctionnement de la société traditionnelle ne sont plus adaptées à la vie moderne. De fait, les Gabonais ont une assertivité (selon les critères occidentaux) faible par rapport aux Français.En définitive les sujets réagissent à des situations émotionnelles en fonction des cognitions liées à leur appartenance culturelle.

Donner votre avis

Donnez votre avis sur ce livre

Pour donner votre avis vous devez vous identifier, ou vous inscrire si vous n'avez pas encore de compte.