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PHILOSOPHIES ET POLITIQUES NÉO-LIBÉRALES DE L'ÉDUCATION DANS LE CHILI DE PINOCHET 1973-1983 : L'école du marché contre l'école de l'égalité

Couverture du livre « PHILOSOPHIES ET POLITIQUES NÉO-LIBÉRALES DE L'ÉDUCATION DANS LE CHILI DE PINOCHET 1973-1983 : L'école du marché contre l'école de l'égalité » de Teresa Mariano Longo aux éditions L'harmattan
  • Nombre de pages : 382
  • Collection : (-)
  • Genre : Sociologie
  • Thème : Sociologie
  • Prix littéraire(s) : (-)
Résumé:

Le Chili de Pinochet représente une des premières expériences de politique néo-libérale. En 1973, conservateurs catholiques et néo-libéraux ont trouvé un terrain d'entente dans la critique de l'idée d'éducation publique et la liberté des familles de choisir une école. Les conséquences de leur... Voir plus

Le Chili de Pinochet représente une des premières expériences de politique néo-libérale. En 1973, conservateurs catholiques et néo-libéraux ont trouvé un terrain d'entente dans la critique de l'idée d'éducation publique et la liberté des familles de choisir une école. Les conséquences de leur politique ont été violentes. À la différence des régimes fascistes qui ont voulu imposer aux enseignants la tâche de transmettre la culture officielle, le régime de Pinochet a visé avant tout à vider le rôle de l'enseignant de sa qualité d'agent public de transmission culturelle.

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