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Micro-ordinateur et enseignement des mathématiques : approche de la division : Actes du quatrième colloque international sur la robotique pédagogique

Couverture du livre « Micro-ordinateur et enseignement des mathématiques : approche de la division : Actes du quatrième colloque international sur la robotique pédagogique » de Jean-Claude Guillaume et Jacques Douaire et Robert Neyret et Gérard Deramecourt et Jean-Louis Porcheron aux éditions Ens Lyon
  • Date de parution :
  • Editeur : Ens Lyon
  • EAN : 9782734202110
  • Série : (-)
  • Support : Papier
Résumé:

La robotique pédagogique, champ nouvellement constitué, est une approche pédagogique originale, fondée sur une méthode d'apprentissage actif utilisant des dispositifs programmables. Destinée à différents publics - de l'école maternelle à la formation d'adultes - la démarche permet à ses... Voir plus

La robotique pédagogique, champ nouvellement constitué, est une approche pédagogique originale, fondée sur une méthode d'apprentissage actif utilisant des dispositifs programmables. Destinée à différents publics - de l'école maternelle à la formation d'adultes - la démarche permet à ses utilisateurs de se familiariser avec les technologies de la formation et de les employer pour définir un projet, le structurer, trouver une solution concrète au problème posé.

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