L'éducation représente une tâche extrêmement importante dans les travaux de l'UNESCO. Elle est la première citée dans son nom officiel, l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Passionnée par les Organisations Internationales, j'ai tenté de m'interroger sur le rôle de l'UNESCO dans le domaine de l'éducation en Pologne dans la période d'après-guerre jusqu'en 1965. Pour mes recherches, j'ai étudié les enjeux dans le domaine éducatif à la base des sources des Archives de l'UNESCO situées au siège de l'Organisation à Paris. Mon objectif a été de décrire le rôle de l'UNESCO et de retracer les actions menées par cette Organisation dans ce pays. Dans cette optique, j'ai étudié les questions suivantes : Comment a-t-elle aidé à développer le système éducatif en Pologne et avec quels résultats ? Par quels moyens l'a-t-elle aidé ? Comment se sont concrétisées ces actions dans l'enseignement polonais? Quelles ont été les conséquences du socialisme dans le domaine éducatif? Quel a été l'impact de l'UNESCO sur l'éducation en Pologne ? Les réponses à toutes ces questions, ont été présentées dans ce livre.
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