Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Éduquer ou punir ? Tel est le dilemme aujourd'hui des centres éducatifs fermés pour mineurs délinquants.
Cet ouvrage a été rédigé par un témoin de l'éducation spécialisée. Il a observé pendant des années les faits et gestes des travailleurs sociaux, du personnel administratif... et des jeunes placés dans des institutions éducatives. En s'appuyant sur les apports théoriques de Goffman et Foucault, il a également exploité les conversations ordinaires et les documents officiels pour s'imprégner de l'histoire de ces institutions aux dérives totalitaires.
De la logique pénitentiaire à la logique éducative, de la protection judiciaire de la jeunesse à l'évaluation des institutions publiques, de l'analyse minutieuse d'une institution éducative totalisante à l'approche comparative européenne, cet ouvrage pose les limites de l'éducation corrective au moment où le "tout répressif" est à l'honneur et s'interroge sur les réponses à apporter aux mineurs délinquants.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !