La didactique des langues etrangeres a l'epreuve du sujet

• Date de parution : 08/06/1999
• Editeur : Pu De Franche Comte
• EAN : 9782913322257
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 376
• Collection : (-)
• Genre : Philosophie
• Thème : Sciences humaines (Economie, Psychologie, Politique, Droit, Philosophie, Art,..)
• Prix littéraire(s) : (-)

L'objet de l'ouvrage est de montrer que les concepts forgés ou empruntés en didactique des langues concernant l'apprentissage d'une langue étrangère présentent une remarquable homogénéité et qu'il n'y a pas de rupture épistémologique avec le cadre mis en oeuvre dans les années 1960 ; et qu'il... Voir plus

L'objet de l'ouvrage est de montrer que les concepts forgés ou empruntés en didactique des langues concernant l'apprentissage d'une langue étrangère présentent une remarquable homogénéité et qu'il n'y a pas de rupture épistémologique avec le cadre mis en oeuvre dans les années 1960 ; et qu'il manque à la didactique des langues une théorie du sujet qui lui permettrait de sortir du réductionnisme techniciste et du marketing pédagogique dans lequel elle s'inscrit. La réflexion est menée à partir d'une relecture des concepts dominants de la didactique des langues et plus particulière-ment de la didactique du français langue étrangère.