En sciences de gestion, plusieurs études et recherches récentes réaffirment la nécessité de comprendre le système universitaire à partir de plusieurs angles de réflexion (finance, contrôle de gestion, management stratégique, gestion des ressources humaines...); cette nécessité tient en compte le contexte de mutations et de changement dans lequel vivent aujourd''hui les universités. Dans cet ouvrage, il s''agit d''apporter un éclairage sur les évolutions majeurs, le mode de fonctionnement et les relations entre les différents acteurs de l''enseignement supérieur tout en apportant une réflexion sur les modes de gestion par les compétences des "managers universitaires", leur rôle ainsi que leur positionnement dans les universités. Nous essayerons de soulever quelques interrogations quant à la manière dont ces enseignants chercheurs construisent leurs compétences individuelles nécessaires à la réalisation de leurs missions de management des universités.
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