En examinant les difficultés rencontrées lors d'enquêtes de terrain en sciences sociales, cet ouvrage constitue un plaidoyer pédagogique présentant aux chercheurs débutants la dimension parfois positive des obstacles auxquels ils peuvent être confrontés. Par conséquent, il invite à enrichir tout travail de sciences sociales d'une réflexion approfondie et systématique sur les difficultés méthodologiques rencontrées.
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