En 2024, ces auteurs et autrices nous émerveillent plus que jamais !
Cet ouvrage porte sur la communication parent-école et le rendement des écoliers dans le contexte de la RD Congo à Goma. Il ressort de résultats que les parents des écoliers de Goma communiquent d'une manière non significative avec l'école primaire. Il a été identifié cinq formes : Communication des parents avec l'administration scolaire, communication parent-enseignant, communication des parents à travers les documents scolaires, communication parent-parent et communication parent-écolier. Par ailleurs, il y a une corrélation significative entre la communication parent-école et le rendement scolaire des écoliers. Partant, il est suggéré au gouvernement congolais, à travers le ministère d'enseignement primaire, aux ONG, aux chercheurs et aux managers privés de se servir des résultats de cette étude pour mettre sur pied des programmes d'aide parentale ayant un caractère de vulgarisation pédagogique en faveur des parents, enseignants, écoliers et administrateurs scolaires. Il est aussi recommandé de mener une recherche-intervention en faveur d'un conseil d'écoute scolaire pour la collaboration famille-école.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
En 2024, ces auteurs et autrices nous émerveillent plus que jamais !
Des livres documentaires passionnants et ludiques pour les 7 à 11 ans
Ce road-movie intimiste est l'une des BD à ne pas manquer en cette rentrée
Découvrez 5 romans en format poche et tentez de les gagner...