Comme tous les Mongols, les nomades ont vu disparaître nombre d'avantages sociaux avec la disparition de l'ex-URSS. Ils doivent pour survivre développer de nouvelles stratégies. Un projet pilote d'éducation à distance, par le biais de la radio, d'enseignants itinérants et de brochures simples, forme les nomades, et en particulier les femmes, à des activités génératrices de revenus - artisanat, commerce, confiserie, etc. Alphabétisation et éducation sanitaire viennent compléter le programme.
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