Le Pape François partage avec Jean-Paul II une sorte de connivence immédiate, chaleureuse et exigeante à la fois, avec l'enfance et la jeunesse. Il est profondément conscient qu'une éducation à la lumière de l'Évangile «est un des défis les plus importants de l'Église, aujourd'hui engagée dans la nouvelle évangélisation dans un contexte historique et culturel en constante transformation», comme il l'écrit lui-même. La question de l'éducation n'est pas seulement présente au chapitre 7 d'Amoris laetitia qui lui est explicitement consacré, elle sous-tend la totalité de l'exhortation et en propose une clé de lecture pertinente, même si ce n'est pas celle que les médias ont privilégiée.
Mon propos se développera en trois temps : je situerai d'abord les textes d'Amoris laetitia consacrés à l'éducation dans la pensée du Pape François, puis j'analyserai les liens essentiels entre mission éducative et famille, avant de m'attacher aux options éducatives majeures qui se dégagent de ces textes.
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