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L'impact du Bilinguisme sur les capacites mnesiques de l'enfant : L'etude des capacites de memoire de travail d'enfants bilingues et monolingues Ages de 9 A 10 ans

Couverture du livre « L'impact du Bilinguisme sur les capacites mnesiques de l'enfant : L'etude des capacites de memoire de travail d'enfants bilingues et monolingues Ages de 9 A 10 ans » de Pauline aux éditions Editions Universitaires Europeennes
Résumé:

La France est un pays multilingue puisqu'il existe officiellement 75 «Langues de France», sans compter les langues issues de l'immigration. Depuis quelques années, des études publient les « avantages » du bilinguisme : ouverture d'esprit, facilitation dans les apprentissages, dans la mobilité... Voir plus

La France est un pays multilingue puisqu'il existe officiellement 75 «Langues de France», sans compter les langues issues de l'immigration. Depuis quelques années, des études publient les « avantages » du bilinguisme : ouverture d'esprit, facilitation dans les apprentissages, dans la mobilité professionnelle et l'adaptation à plusieurs cultures. L'étude actuelle s'intéresse aux capacités de mémoire de travail des enfants bilingues, mais plus particulièrement à l'impact de chacune des langues sur celles-ci. Est-ce seulement le bilinguisme qui favorise les capacités cognitives des enfants, ou pouvons-nous encore plus les favoriser si on choisit la bonne langue? Afin de répondre à ces questions, la présente étude a choisi d'évaluer les capacités mnésiques d'enfants bilingues et monolingues du même âge, et de comparer leurs performances.

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