à travers cet essai, Larbi Adouane décrit, analyse et donne son appréciation sur l'enseignement technique en Algérie après soixante ans d'indépendance. L'auteur est un retraité de l'éducation, dont le parcours scolaire et professionnel s'est déroulé dans des établissements à caractère technique ; son illustration est puisée dans ses mémoires d'élève, professeur, proviseur et responsable d'un organisme spécialisé dans les équipements technico- pédagogiques. Malgré son argumentation méthodique et rationnelle, il est un patriote qui considère que le système éducatif algérien a été détourné de son orientation initiale scientifique et citoyenne pour en faire un instrument du pouvoir. L'arabe, l'islam, l'histoire sont les trois vecteurs supposés redonner à la jeunesse algérienne sa personnalité.
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