Au-delà des oppositions entre individus et institutions, Artistic Ecologies: New Compasses and Tools examine les perspectives de pédagogies engagées, d'apprentissage collectif et d'écologies artistiques qui peuvent offrir de nouvelles institutions.
Si l'apprentissage pour la vie est une émancipation - comprise comme une affaire non seulement de pouvoir mais aussi de liberté -, se pose la question essentielle suivante : quel savoir nous rend libres, et comment les institutions peuvent-elles contribuer à le produire ? En quête d'une réponse, les contributions textuelles et visuelles rassemblées dans cette publication explorent les domaines et les pratiques à travers lesquels de nouveaux écosystèmes artistiques peuvent émerger.
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