80 ans après, il est toujours essentiel de faire comprendre cet événement aux plus jeunes
Ce livre expose ma recherche de fin d'études en musicothérapie. Dans le cadre d'une école de musique associative, je retrace la création d'un atelier sonore parents-enfants pour des bébés de 0 à 3 ans et leurs parents au cours d'une année scolaire. Le thème des émotions y est central, avec la notion d'alexithymie (incapacité à exprimer verbalement ses émotions), ainsi que celui de la relation mère-bébé qui se met en place dans l'atelier sonore, à travers les éléments constitutifs de la musique. J'aborde le sujet d'un point de vue théorique puis d'un point de vue pratique au vue de mes enseignements en psychologie et de mes expériences professionnelles dans de nombreux domaines. Une étude de cas permet d'aborder le sujet avec une approche un peu plus clinique. Finalement ce cheminement amène quelques réponses, des éclairages intéressants sur la musicothérapie d'aujourd'hui, la pédagogie, les relations mères-bébés et évidemment, ce travail se termine avec un grand nombre de questions et d'ouvertures car rien n'est jamais fini...
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