ADOLESCENTS: MODE DE TRAITEMENT DE L'INFORMATION ET OBSERVANCE AUX ARV. L'ouvrage aborde la question du traitement cognitif de l'information chez les adolescents sous traitement antirétroviral. De façon générale, il s'agit d'examiner le lien entre le mode de traitement cognitif de l'information reçue sur les ARV, le type de cognitions développées par les adolescents et le degré d'observance thérapeutique. Précisément d'évaluer l'effet des modes de traitement périphérique et central des informations reçues sur les ARV pendant les séances d'éducation thérapeutique du patient sur la construction des cognitions spécifiques (croyances/pensées) et sur l'observance thérapeutique. Ce travail en Psychologie de l'enfant et du développement est à la fois un corpus théorique pour les étudiants et universitaires et un outil d'alerte et de sensibilisation pour les praticiens de l'accompagnement psychosocial de l'enfant/adolescent infecté au VIH. Aborder la question de l'observance aux ARV et de la maladie en générale avec les adolescents nécessitent une prise en compte des spécificités de cette période de développement.
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