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Tacit Knowledge fournit un aperçu des pratiques artistiques et éducatives complexes qui ont caractérisé la première décennie de l'Institut californien des arts (CalArts). Un accent particulier est mis sur les stratégies conceptuelles et féministes développées dans et à partir de la classe Post Studio de John Baldessari, ainsi que dans le programme d'art féministe de Judy Chicago et Miriam Schapiro, lancé en 1970 et intégré à la nouvelle école d'art fondée en 1971. Alliant de courtes introductions à des études de cas approfondies et à un large éventail de documents et d'images, cette publication expérimentale prend la forme d'un magazine, permettant une approche diversifiée et vivante des idées qui ont façonné les premières années de CalArts.
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