Ce numéro de LIDIL, composé d'articles de jeunes chercheurs pour la plupart, explore différentes situations où le contact des langues questionne les conceptions de l'identité, de l'intégration, de la « langue commune », de la norme. Ces questionnements sociolinguistiques débouchent donc sur des réflexions concernant : les rapports entre langue(s) et identité(s), langue(s) et intégration, langue(s) et marginalisation.
Dans un monde menacé par l'uniformisation des pratiques (langagières, culturelles, etc.) et une conception utilitariste des langues, quels sont les ressorts et les marges de manoeuvre des locuteurs, sur les plans individuels et collectifs ? Comment déjouer l'imposition d'usages standardisés ? Comment affirmer son identité face au rouleau compresseur des processus d'uniformisation des pratiques ? Quels concepts pour penser ces situations ?
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