80 ans après, il est toujours essentiel de faire comprendre cet événement aux plus jeunes
Cette évaluation vous permettra de connaître l''efficacité du programme de 2e cycle en toxicomanie de l''Université de Sherbrooke, en termes d''amélioration du savoir, du savoir-faire et du savoir-être des diplômés. Nous avons pris en compte les effets visés (ou non), et souhaités (ou non) dans la population cible et dans le milieu de travail. Également, nous explorons les services et les biens produits par le programme, afin de connaître les relations qui existent entre les objectifs et la population ciblée par ce programme. L''évaluation ne porte pas sur le «facteur de réussite» ou sur le «nombre de rechutes» de la clientèle. Cette distinction est importante, car l''intervenant n''est pas responsable du cheminement de son patient une fois sa thérapie terminée. De fait, lorsque sa thérapie est terminée, le client est libre de suivre ou non les recommandations de son intervenant afin de maintenir son abstinence de consommation. Donc, ce mémoire nous permet de connaître comment le programme améliore ou non les pratiques professionnelles des intervenants qui ont suivis ce programme.
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