Cet ouvrage est une étude sur le système scolaire français de 1945 à nos jours.
Il s'intéresse aux réformes successives qui ont présidé à l'évolution de cette institution nationale majeure, creuset d'intégration et ascenseur social pendant des décennies, en question aujourd'hui.
Comment l'institution école a-t-elle fait face à la généralisation de l'enseignement obligatoire ? La démocratisation est-elle vraiment une réalité au sein du système scolaire ? Quelles forces sont à l'oeuvre dans les différentes réformes, de la carte scolaire à la réforme des rythmes ? Voici quelques-unes des questions abordées dans cet ouvrage.
Les réformes y sont étudiées dans toutes leurs composantes, jusqu'aux réactions qu'elles ont généré chez les enseignants comme dans l'opinion publique.
Cette nouvelle édition complète la précédente en actualisant les données de 2005 à nos jours.
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