Qu'est-ce que être ergonome ? Les réponses sont multiples, mais les auteurs convergent dans cet ouvrage pour faire de l'intervention le pivot de leur réflexion. Reliant ces analyses, quelques questions majeures : finalement, sur quoi et comment les ergonomes s'entendent-ils ? Et comment le métier d'ergonome s'accorde-t-il à d'autres, dans quelle communauté d'intention, d'action, de recherche ? A quoi enfin, et à qui, mais aussi de quoi et de qui l'ergonome répond-il ? Dans quel dispositif faut-il penser la transmission et le développement des compétences requises pour exercer ce métier? Quel doit être le rôle de l'enseignement dans la formation au métier d'ergonome ?
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