L'accession de l'enfant à la connaissance ; compréhension et prise en charge des difficultés scolaires

• Date de parution : 08/10/2010
• Editeur : L'harmattan
• EAN : 9782296128507
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 255
• Collection : ETUDES PSYCHANALYTIQUES
• Genre : Philosophie
• Thème : Psychanalyse
• Prix littéraire(s) : (-)

L'accession à la connaissance est chez l'enfant animée par une sorte de tension qui lui permet d'approcher la question de ses origines et le caractère singulier de sa venue au monde. Cette prospection a pris, depuis Mélanie Klein, le nom de pulsion épistémophilique, qui recouvre cette... Voir plus

L'accession à la connaissance est chez l'enfant animée par une sorte de tension qui lui permet d'approcher la question de ses origines et le caractère singulier de sa venue au monde. Cette prospection a pris, depuis Mélanie Klein, le nom de pulsion épistémophilique, qui recouvre cette inclination à découvrir, cette curiosité, ce goût de savoir. L'auteur évoque de manière symétrique l'épistémophobie qui entraînerait une inhibition à apprendre avec souvent comme corollaire de graves difficultés et échec dans le domaine scolaire.