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La politique coloniale française de l'éducation au Gabon et au Congo : finalités, résultats et paradoxes

Couverture du livre « La politique coloniale française de l'éducation au Gabon et au Congo : finalités, résultats et paradoxes » de Mboumba Moulambou aux éditions Les Impliques
  • Nombre de pages : 194
  • Collection : (-)
  • Genre : Histoire
  • Thème : Histoire
  • Prix littéraire(s) : (-)
Résumé:

La colonisation de l'Afrique Noire n'a pas été qu'une pratique grossière de soldats et administrateurs véreux et crapuleux, elle a été et demeure avant tout un système politique organisé, qui savait habilement concilier les besoins les plus immédiats du commerce et de l'industrie avec les... Voir plus

La colonisation de l'Afrique Noire n'a pas été qu'une pratique grossière de soldats et administrateurs véreux et crapuleux, elle a été et demeure avant tout un système politique organisé, qui savait habilement concilier les besoins les plus immédiats du commerce et de l'industrie avec les intérêts à long terme de la civilisation occidentale chrétienne, devenue capitaliste à la fin du XIXe siècle. à travers elle, les Occidentaux voulaient « apporter la Civilisation » en Afrique, et intégrer ainsi les Africains dans le nouvel ordre mondial qu'ils étaient en train d'instituer en Europe. L'École a été au centre de ce dispositif historique idéologique.

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