La Médiation scolaire parle de nos sociétés qui affrontent une crise des systèmes de régulation sociale, tant dans le quartier que dans la famille et le milieu scolaire. L'école, comme d'autres structures, subit cette crise. Elle connaît de plus en plus des difficultés pour réguler les conflits qui éclatent en son sein ou dans son environnement direct. Face à cette situation générale dans tous les pays, l'auteur reconnaît que la médiation scolaire peut constituer une réponse à la difficulté d'adéquation entre la société et le milieu scolaire. Seul l'apprentissage de la médiation par les jeunes générations permettrait une meilleure diffusion de ce mode de règlement des litiges et contribuerait à l'amélioration des relations sociales.
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