"On n'est pas dans le futurisme, mais dans un drame bourgeois ou un thriller atmosphérique"
Comment l'Intelligence Artificielle va révolutionner l'éducation.Notre cerveau biologique est de plus en plus concurrencé par l'Intelligence Artificielle. Tous les métiers, même les plus complexes, seront touchés par ce tsunami technologique.
La cohabitation entre les cerveaux humains et ceux de silicium pourrait conduire à des inégalités insupportables, voire à une guerre des intelligences. Comment l'enseignement doit-il évoluer dans un monde où l'Intelligence Artificielle sera surpuissante ? À quoi ressemblera le métier de professeur en 2050 ? Comment réagir face aux leaders de l'Intelligence Artificielle, américains et chinois, qui concurrenceront demain l'école ? Faut-il, comme le propose la Silicon Valley, implanter des circuits intégrés dans le cerveau de nos enfants pour éviter leur marginalisation face à l'Intelligence Artificielle ? Laurent Alexandre nous appelle à prendre conscience de ce changement de civilisation.
Cet ouvrage est un coup de poing dans la fourmilière de nos certitudes. L'humanité ne voit pas (ou ne veut pas voir) qu'elle vit une révolution; celle de l'IA (Intelligence artificielle). Hier, la mécanisation et l'informatique détruisaient les emplois sans valeur ajoutée. Aujourd'hui et demain, ce sont des emplois qualifiés (Banque, Médecine, ...) qui seront exercés par l'IA.
Le défi est immense, il faut "se mettre à niveau" et augmenter le QI moyen de l'Humanité au risque de devenir les esclaves de l'IA.
J'en vois certains sourire et/ou se moquer...erreur ! La menace (ou opportunité ? ) est immense et imminente.
L'auteur aborde les délicats et controversés sujets du QI (Quotient intellectuel) , du pouvoir (qui imposent ses règles aujourd'hui dans une économie mondialisée ? les politiques ou les GAFA ?).
Un essai qui explique la réalité en marche d'une révolution qui semble être la plus importante et impactante de l'Histoire de l'Humanité.
Mais il pose également de nombreuses questions comme le rôle de l'éducation qu'il faut revoir de toute urgence en France car inadaptée aux défis et enjeux de demain.
Un ouvrage majeur pour comprendre le monde qui nous attend.
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