Cet ouvrage a pour ambition de proposer une vision globale et renouvelée du mode de construction des qualifications professionnelles en travail social : mettre à jour les présupposés théoriques et pratiques qui structurent les formations afin de comprendre comment se caractérisent les qualifications professionnelles des travailleurs sociaux en particulier pour les métiers d'assistant de service social et d'éducateur spécialisé.
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