A partir de 1988, l'Institut SupErieur des Sciences de l'Education de GuinEe, a planifiE et mis en oeuvre un programme de formation professionnelle d'enseignants du secondaire guinEen, inspirE du Certificat en enseignement de l'UniversitE de MontrEal. Evaluer l'efficacitE ou l'atteinte des objectifs de ce programme a EtE la prEoccupation de l'auteur, dans le cadre de ses Etudes doctorales. Le support thEorique empruntE à cet effet a EtE le modEle dEcisionnel de Daniel L. Stufflebeam (1980). En se fondant sur les questions et les objectifs anticipEs, un test d'Evaluation de compEtences et des grilles de mesure de perceptions ont EtE administrEs à des Echantillons non alEatoires de diplOmEs et leurs employeurs. Les rEsultats suggErent que les compEtences des diplOmEs mEritent d'Etre renforcEes, pendant que leurs perceptions à l'Egard de la formation reçue et celles des employeurs à l'Egard de leurs compEtences sont hautement positives. Cette recherche a le mErite de moduler les indicateurs d'enthousiasme, fournis par les mesures de perceptions, par les rEsultats à un questionnaire qui prEtend mesurer les compEtences des diplOmEs.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !
