Jean-Paul Colin, écrivain, auteur de nombreux essais et romans, nous livre ici «?Ernest Dossette, le prof du silence?». Il raconte la métamorphose de ce professeur de français, latin, grec, au lycée Desnos durant les années 70. Celui-ci, un beau jour, devant ses élèves fait «?aveu d'impuissance à relater des vérités, surtout littéraires?», et dit être aussi «?faible et ignorant qu'eux?». Accusé d'être contestataire, à la fin d'une honorable carrière, il se verra prié de quitter l'éducation nationale. Et au lieu de se retrouver parmi les bannis, il se retrouve «?rajeuni?» dans une autre vie, où il découvre un véritable bien-être, sans plus chercher à «?apporter la lumière dans ce qui n'est pas obscur?», ceci après avoir tenté de réinventer les cours «?par un cheminement souterrain de la pensée?», c'est-à-dire, le silence, qu'il nomme chef d'orchestre d'instruments nouveaux, afin qu'aucun autre son ne vienne troubler les accords de ceux-ci. Ernest Dossette est-il bouffi d'orgueil au point de simplifier lui-même le monde?? Est-il un imposteur qui abandonne ses élèves à une soi-disant liberté, les condamnant à ne rien apprendre?? Un égoïste, un lâche?? Ou au contraire un courageux héros qui se bat pour affranchir le savoir du pouvoir?? Un vrai maître à penser qui incite «?les jeunes tourments qui se cachent derrière les pattes de mouche?» non plus à livrer leur part la plus secrète d'eux-mêmes, mais à comprendre que toutes vérités s'emboitent, gigognes sans fin?? Ou encore un professeur tellement épris de lectures et de littérature qu'il ne peut suffisamment en toute humilité retransmettre son envoûtement et en enseigner la magie?? Ernest fume une pipe dans la cour, et se rappelle qu'il y a trente-cinq ans, c'était seulement dans les gogues qu'on s'octroyait le droit de fumer. Son protal était alors un farouche adversaire du tabac et de l'alcool, et il empoisonnait tout le monde avec ses principes. Ça n'a pas empêché le vieux lycée de s'encrasser dans la routine, ni ses murs de noircir dans le vieille pipe du Temps, ni les protals de se succéder, grignotés irrémédiablement par la lassitude, les excès ou l'approche de la retraite. Qu'est-ce que ça peut faire ? Il restera toujours trop de candidats à l'humanité, voire à l'humanisme. Il y aura toujours, Ernest le craint du moins, assez de gens pour bourrer inutilement les écoles, dans lesquelles on n'arrivera bientôt plus à enseigner quoi que ce soit, parce que les structures ne changent pas, et que le coeur n'y est plus. Ce qui empêche de faire un travail sérieux, ce n'est pas le désordre, ni non plus une contrainte extérieure, pense Ernest : c'est nous, un petit quelque chose en nous qui se refuse, dans un sursaut d'espoir et de dignité, à continuer aveuglément, envers et contre tout, de manipuler des « choses » qui n'intéressent plus personne, parce qu'elles sont trop décrochées d'aujourd'hui...
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