L'ouvrage présente une démarche de détermination des contenus d'enseignement combinant l'analyse des pratiques de la GRS à différents moments de son histoire et à différents niveaux de pratique et une analyse fondée sur des données théoriques, ces dernières croisant les approches bio-mécaniques et psychophysiologiques. Il présente les résultats d'une expérimentation de ces contenus rénovés avec des classes de sixième.
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Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...
Un douloureux passage à l'âge adulte, entre sensibilité et horreur...
