Comment enseigner le vocabulaire aujourd'hui oe Grâce à cet ouvrage, l'enseignant, tout en testant ses propres connaissances et ses propres pratiques, est amené à :
* parcourir les principales recherches sur le lexique français (points de vue lexicologique, morphologique, sémantique et discursif) ;
* analyser le processus d'apprentissage et les stratégies de l'apprenant en fonction des récentes théories de la psychologie cognitive ;
* exploiter les implications de ces conceptions sur l'enseignement et l'évaluation de la compétence lexicale en langue étrangère.
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