"Cet ouvrage aborde de l éducation et la situation sociopolitique et économique d Haïti de 1804 à nos jours. Après plus de 200 ans d indépendance, cette île est aujourd hui l un des pays les plus pauvres du monde. Outre cette pauvreté matérielle massive, l enseignement en français, langue que les enfants ne parlent pas, les empêche de contribuer efficacement au progrès de leur pays. L auteur offre un outil de réflexion susceptible de favoriser le développement socioéconomique d Haïti, par une éducation qui aide les élèves à développer leurs compétences, optimiser leur capital humain, en tenant compte de leur langue maternelle, le créole, dans leur apprentissage."
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