Didaskalia, n° 35/2009

• Date de parution : 01/01/2009
• Editeur : Ens Lyon
• EAN : 9782734211693
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 148
• Collection : (-)
• Genre : Philosophie
• Thème : Sciences humaines (Economie, Psychologie, Politique, Droit, Philosophie, Art,..)
• Prix littéraire(s) : (-)

Article

- CHENEVAL ARMAND Hélène , GINESTIE Jacques ; Des pratiques sociales aux savoirs experts. Une analyse de la prévention des risques professionnels dans les métiers du génie énergétique

- COPPENS Nicolas , REBMANN Gérard , MUNIER Valérie ; Suivre l'évolution des conceptions des élèves... Voir plus

Article

- CHENEVAL ARMAND Hélène , GINESTIE Jacques ; Des pratiques sociales aux savoirs experts. Une analyse de la prévention des risques professionnels dans les métiers du génie énergétique

- COPPENS Nicolas , REBMANN Gérard , MUNIER Valérie ; Suivre l'évolution des conceptions des élèves en mécanique

- GANARAS Kostas , DUMON Alain ; Intégration conceptuelle des équilibres acide-base par les étudiants français préparant le CAPES

- MORGE Ludovic, TOCZEK Marie-Christine ; L'expression des stéréotypes de sexe dans les situations d'entrée des séquences d'investigation en physique-chimie

- OUARDA Oussama , GINESTIE Jacques ; Conceptions didactiques et épistémologiques de cinq enseignants tunisiens de sciences physiques

Note critique