Cet ouvrage est un véritable accompagnement pédagogique. Grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celle de la théorie, il permet à tout professeur des écoles de cycle 1, de s'engager dans un enseignement stimulant des mathématiques et en créant un lien avec l'enseignement de ses collègues des autres niveaux du cycle :
- analyses théoriques et mises au point scientifiques
problématisées ;
- démarches pour élaborer efficacement des leçons
conformes aux programmes ;
- propositions de programmations annuelles et de cycle ;
- nombreux documents, tableaux méthodologiques
et activités types qui exploitent la diversité des outils
nécessaires à la mise en activité des élèves.
POINTS FORTS
- Un découpage par domaine de savoirs et des activités
interdisciplinaires
- Une analyse détaillée des programmes
- Des programmations, des problématiques,
des propositions de séances
- Des conseils méthodologiques et des outils
SOMMAIRE
1. Mise au point sur les enjeux et les pratiques de chaque
discipline
2. Mise en oeuvre raisonnée du programme : découpages,
liens, analyse, reformulation, activités, progressions
et programmations, fiches de préparation
3. Propositions d'activités interdisciplinaires autour
de projets stimulants pour les élèves
PUBLIC
Cet ouvrage est destiné à tout professeur des écoles, expérimenté ou débutant, désireux d'enseigner dans le respect des programmes 2002.
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