Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
La construction par l'enfant de connaissances sur l'intentionnalité et la causalité d'autrui est au centre de cet ouvrage. L'auteur analyse des descriptions d'enfants à propos d'un film d'animation simulant une interaction sociale. Pour ce faire, une nouvelle méthode d'analyse qualitative est mise au point définissant explicitement une typologie des descriptions des enfants. Cette méthode permet un traitement informatisé des données et offre divers outils de validation qui sont décrits dans l'ouvrage. L'auteur fait le point sur les recherches actuelles à propos du développement de la causalité et de l'intentionnalité. Elle relie ces résultats à l'analyse des descriptions du film. La découverte des étapes du développement des enfants de quatre à douze ans offre aux personnes intervenant auprès des enfants une nouvelle approche de leur construction des connaissances sur autrui.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !