Plaçant le Bauhaus dans son contexte socio-historique, Frank Whitford retrace dans ce volume les idées qui sous-tendent la conception de l'école et décrit ses méthodes d'enseignement. Il examine les activités des enseignants (Paul Klee, Josef Albers et Wassily Kandinsky entre autres), et la vie quotidienne des étudiants. Cela reste l'introduction la plus accessible et la plus illustrée du mouvement de conception le plus important des cent dernières années.
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