Est-il possible d'exercer sa responsabilité sociale et individuelle de citoyen, en fuyant tout apprentissage des sciences et de la méthode scientifique, comme en négligeant l'examen critique des informations vulgarisées ? Une équipe pluridisciplinaire d'enseignants de la Haute Ecole Francisco Ferrer, ne le/croyant pas, a initié, en janvier 2004, le programme « Sciences et Citoyenneté : les sciences, c'est pas mon truc ? ».
Après avoir traité des OGM, ces enseignants se sont intéressés au bon usage des antibiotiques, en visant - comme précédemment - à donner l'occasion à des instituteurs actuels et futurs de bénéficier d'un apprentissage pratique et théorique dans le domaine abordé.
Le colloque « Antibiotiques : Stop ou Encore ? » a permis d'apprécier les informations communiquées par des microbiologistes éminents, des spécialistes de l'industrie pharmaceutique et des acteurs de terrain, médecins ; praticiens et pharmaciens.
C'est la relation de leurs exposés et de la discussion y afférente qui figure dans les présents actes où sont ainsi traités les aspects scientifiques, économiques et éthiques de l'usage des médicaments.
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