Au lieu d'uniquement indiquer à l'enfant que la lettre « a » se prononce « a », nous l'invitons, comme dans un cours de théâtre, à être acteur : à jouer la joie « a », à jouer l'émerveillement « o », à jouer la peur « i ». Ce livre devenant en quelque sorte un livret de théâtre-BD. Après une ou deux lectures encadrées par un adulte, l'enfant est autonome et peut jouer son texte, mettre le ton, « faire l'acteur » (nos premiers petits testeurs le pratiquent aujourd'hui tels des acteurs shakespeariens). L'enfant commence ainsi, sans le savoir, à construire sa mémoire orthographique.
Cet album s'inscrit dans la triple collection BD'orthographe (BD'alphabet, BD'imagier, BD'Dicoville) née du projet « opération enthousiasme orthographique ». Celui-ci est mené par une équipe composée d'enseignants (maternelle et primaire), d'éducateurs périscolaires, d'enseignants FLE (Français Langues Etrangères), d'orthophonistes, de parents, d'inspecteurs de l'Education Nationale, d'étudiants, de libraires, de bibliothécaires et d'un éditeur (PAS à PAS communication jeunesse). Voir www.enthousiasme-orthographique.com
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