Des idées de lecture pour ce début d'année !
Adoptant une approche psychosociale, l'auteur étudie la construction sociale de la responsabilité concernant le VIH/sida par l'approche des représentations sociales. Sa démarche s'inscrit dans la stratégie de la triangulation articulant des approches qualitatives et des opérations quasi-expérimentales. Sur la base des principaux résultats (vision morale et stigmatisante de la maladie, maladie du dehors), issus d'une recherche qualitative par entretien auprès d'acteurs sociaux, sur les politiques de prévention du VIH, et d'une analyse de presse, sur la construction du sida par la communication sociale, deux recherches quasi-expérimentales ont été réalisées chez des étudiants, sur les explications et la responsabilisation d'une personne contaminée par le VIH dans des conditions socialement normées (mode de contraction, endo/exogroupe). Les résultats montrent que les jugements à l'égard de la personne contaminée sont influencés par les représentations que les sujets ont de la maladie (contagieuse vs transmissible) et par le statut social de la personne cible (déviant, étranger). Les enjeux théoriques et les implications pratiques de ces recherches sont discutés de manière exhaustive.
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Des idées de lecture pour ce début d'année !
Si certaines sont impressionnantes et effrayantes, d'autres sont drôles et rassurantes !
A gagner : la BD jeunesse adaptée du classique de Mary Shelley !
Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."