L'expression « protection de l'enfance » désigne à la fois le devoir éthique de protection des enfants et l'organisation politico-administrative de ce même devoir. Ce numéro rappelle l'historique de cette politique, la gouvernance mise en place, ses enjeux, ses réussites et ses vicissitudes, l'indispensable formation de ses cadres et la nécessité d'avoir plusieurs niveaux d'évaluation. Il fait également le point sur les débats et les recherches nationales et internationales, les ancrages théoriques contemporains, les nouveaux repères conceptuels, la co-construction avec les jeunes et les parents et les nouvelles modalités d'accompagnement, l'adaptation des pratiques et la transition à l'âge adulte des jeunes confiés.
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