Les affections neurologiques, de plus en plus fréquentes et ce malgré une meilleure prise en charge en phase aiguë, entraînent le plus souvent des déficits moteurs, parfois sensitifs ou mixtes, voire psychologiques.
Quel que soit le stade d'évolution, du processus aigu invalidant à celui des séquelles confirmées, la rééducation apparaît indispensable et tient une place de premier choix dans le traitement du patient.
La rééducation ne peut être décidée, structurée, mise en pratique et évaluée que sur la base de nombreux bilans spécialisés, réalisés et interprétés par le médecin rééducateur au sein de l'équipe pluridisciplinaire.
Les techniques employées sont multiples et variées ; elles doivent être bien connues, leur usage hiérarchisé en fonction de la lésion et programmé selon l'évolution.
Cette approche fonctionnelle est complétée par une étude synthétique, affection par affection, permettant de dégager pour chacune d'elles les modalités d'application les plus adéquates.
Cet ouvrage présente l'ensemble des éléments de connaissance et de pratique utiles tant au prescripteur qu'au praticien de la rééducation neurologique.
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