Reconnaissance vocale et l'instructeur de vol

• Date de parution : 15/10/2010
• Editeur : Editions Universitaires Europeennes
• EAN : 9786131535062
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : (-)
• Collection : (-)
• Genre : Lettres et linguistique
• Thème : Critiques et Essais de Lettres et linguistique
• Prix littéraire(s) : (-)

L'entraînement des pilotes en simulateur de vol est très onéreux. Augmenter l'efficacité de l'instructeur de vol en simulateur pour contrôler le simulateur à l'aide du poste d'opération lui donnerait plus de temps pour instruire et observer les pilotes pendant l'entraînement. Le poste... Voir plus

L'entraînement des pilotes en simulateur de vol est très onéreux. Augmenter l'efficacité de l'instructeur de vol en simulateur pour contrôler le simulateur à l'aide du poste d'opération lui donnerait plus de temps pour instruire et observer les pilotes pendant l'entraînement. Le poste d'opération a grandement évolué au fil du temps et plusieurs recherches ont porté sur l'amélioration de son utilisabilité. Cependant, peu de chercheurs se sont intéressés à l'intégration de la reconnaissance vocale comme moyen d'atteindre cet objectif d'utilisabilité. Plusieurs études menées dans les domaines militaire et de l'aviation montrent le potentiel de cette technologie et les bénéfices qu'elle peut apporter pour divers opérateurs. En vue d'évaluer la pertinence d'utiliser cette technologie au poste d'opération de l'instructeur en simulateur de vol, une analyse des facteurs humains en jeu lors de l'interaction avec cette technologie doit être faite. Ce travail de recherche décrit diverses études menées dans le but de déterminer les facteurs humains qui ont un impact sur l'intégration de la reconnaissance vocale au poste d'opération de l'instructeur.